Aglaia Zedlitz

Aglaia Zedlitz

Dr. A.M.E.E. Zedlitz (Aglaia) is psychotherapeut, neuropsycholoog en universitair docent klinische neuropsychologie aan de Universiteit Leiden. Zij is in 2001 afgestudeerd aan de Universiteit Utrecht richting Klinische en Gezondheidspsychologie en heeft er in 2006 de Master Neuropsychologie behaald. Na een aantal jaren gewerkt te hebben in de revalidatie is Aglaia in 2011 begonnen als psycholoog bij G-kracht en daarnaast in 2012 als UD bij de Universiteit Leiden. In 2013 is zij gepromoveerd aan de Radboud Universiteit Nijmegen op de behandeling, diagnostiek en psychosociale kenmerken van vermoeidheid na een CVA. Nog steeds houdt zij zich in onderzoek bezig met het verbeteren van de (psychologische) zorg. In 2020 rondde ze haar post-doctorale opleiding tot psychotherapeut af en ze blijft zich bij- en nascholen.

Aglaia heeft met verschillende patiëntengroepen gewerkt, waaronder volwassenen met persoonlijkheidsproblematiek, trauma- stemmings- en angstklachten en met ouderen en volwassenen met niet aangeboren hersenletsel en progressieve neurologische aandoeningen. Ze heeft een brede ervaring in de Cognitieve Gedragstherapie (CGT), Schematherapie (ST), Mentalisation Based Therapie (MBT), Partner relatietherapie (PRT), Groepstherapie en neuropsychologische behandelingen. 

Naast therapie geeft ze trainingen, cursussen en supervisie op het gebied van neuropsychologische behandeling en wetenschappelijk onderzoek.

Aglaia is fluent in English and German and therefore able to provide therapy, supervision or coaching in these languages as well. 

Referenties:

Sandjojo J, Eltringham EG, Gebhardt WA, Zedlitz AMEE, Embregts PJCM, Andrea Evers AWM (2020). Self-management interventions for people with intellectual disabilities: A systematic review. Patient Education and Counseling, https://doi.org/10.1016/j.pec.2020.06.009

Vugts, M. A. P., Zedlitz, A. M. E. E., Joosen, M. C. W., & Vrijhoef, H. J. M. (2020). Serious gaming during multidisciplinary rehabilitation for patients with chronic pain or fatigue symptoms: Realistic process evaluation. Journal of Medical Internet Research (JMIR)https://doi.org/10.2196/jmir.14766

Van Vreeswijk, M. F., Spinhoven, P., Zedlitz, A. M. E., & Eurelings-Bontekoe, E. H. M. (2020). Mixed results of a pilot RCT of time-limited schema mindfulness-based cognitive therapy and competitive memory therapy plus treatment as usual for personality disorders. Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, 11(3), 170–180. https://doi.org/10.1037/per0000361

Van Vreeswijk M.F. & Zedlitz A.M.E.E. (2019), Schema therapy for eating disorders: Therapist self-care. In: Simpson S., Smith E. (red.) Schema Therapy for Eating Disorders. Theory and Practice for Individual and Group Settings. New York: Routledge Taylor & Francis Group. 242-251.

Sandjojo J, Gebhardt W.A., Zedlitz A.M.E.E., Hoekman J, Dusseldorp E, den Haan J.A., Evers A.W.M. Development of the Leiden Independence Questionnaire for Support Staff: a measure of staff behaviour regarding promoting independence of people with intellectual disabilities. J Intellect Disabil Res. 2019 Apr;63(4):286-297.  

Sandjojo J, Zedlitz AMEE, Gebhardt WA, Hoekman J, den Haan JA, Evers AWM. Effects of a self-management training for people with intellectual disabilities.  J Appl Res Intellect Disabil. 2019 Mar;32(2):390-400

Sandjojo J., Gebhardt W.A., Zedlitz A.M.E.E., Hoekman J., Den Haan J.A. & Evers A.W.M. (2019), Promoting Independence of People with Intellectual Disabilities: A Focus Group Study Perspectives from People with Intellectual Disabilities, Legal Representatives, and Support Staff, Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 16(1): 37-52.

Sandjojo J., Zedlitz A.M.E.E., Gebhardt W.A., Hoekman J., Dusseldorp E.M.L., Den Haan J.A. & Evers A.W.M. (2018), Training staff to promote self-management in people with intellectual disabilities, Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities 31(5): 840-850.

Vugts M.A.P., Joosen M.C.W., Mert A., Zedlitz A.M.E.E. & Vrijhoef H.J.M. (2018), Effectiveness of Serious Gaming During the Multidisciplinary Rehabilitation of Patients With Complex Chronic Pain or Fatigue: Natural Quasi-Experiment, Journal of Medical Internet Research 20(8): e250

Vugts M.A.P., Joosen M.C.W., Van der Geer J.E., Zedlitz A.M.E.E. & Vrijhoef H.J.M. (2018), The effectiveness of various computer-based interventions for patients with chronic pain or functional somatic syndromes: A systematic review and meta-analysis, PLoS ONE 13(5): e0196467

Zedlitz A.M.E.E. (2017), Vermoeidheid en verminderde belastbaarheid. In: Van Heugten C., Bertens D., Spikman J. (red.) Richtlijn Neuropsychologische Revalidatie. Utrecht: Nederlands Instituut van Psychologen. 20-25.

Wegen K.S., Van Dijke A., Aalbers A. & Zedlitz A.M.E.E. (2017), Dissociation and under-regulation of affect in patients with posttraumatic stress disorder with and without a co-morbid substance use disorder, European Journal of Trauma & Dissociation1(4): 227-234.

Vugts M.A.P, Joosen M.C.W., Mert A., Zedlitz A.M.E.E. & Vrijhoef A.J.M. (2017), Serious gaming during multidisciplinary rehabilitation for patients with complex chronic pain or fatigue complaints: study protocol for a controlled trial and process evaluation, BMJ open 7(6): e016394.

Zedlitz A.M.E.E., Van Mierlo M.L., Van Eijk M., Geurts A. & Fasotti L. (2016), Psychometric properties of FSS and CIS-20r for measuring post-stroke fatigue, International Journal of Psychology and Neuroscience 2(1): 153-179.

Van den Broek J.M., Brunsveld-Reinders A.H., Zedlitz A.M., Girbes A.R., De Jonge E. & Sesmu Arbous M. (2015), Questionnaires on family satisfaction in the adult ICU: A systematic review including psychometric properties., Critical Care Medicine 43(8): 1731-1744.

Zedlitz A.M.E.E. (17 oktober 2013), Brittle Brain Power. Post-stroke fatigue, explorations into assessment and treatment.(Dissertatie, Faculteit der Sociale Wetenschappen, Radboud Universiteit Nijmegen). Promotor(en): Prof.Dr. L. Fasotti, Prof.Dr. A.C.H. Geurts, Prof.Dr. R.P.C. Kessels. 

Zedlitz A.M.E.E., Rietveld T.C.M., Geurts A.C. & Fasotti L. (2012), Cognitive and Graded Activity Training Can Alleviate Persistent Fatigue After Stroke A Randomized, Controlled Trial, Stroke : a journal of cerebral circulation : an official journal of the American Heart Association 43(4): 1046-1051.

Zedlitz A.M.E.E., Van Eijk M., Kessels R.P.C. Geurts, A.C.H. & Fasotti L. (2012), Post-stroke fatigue is still a neglected issue: Findings from an internet-based study on the need for information and treatment in the Netherlands, ISRN Stroke Art. ID 629589: 5 p.

Zedlitz A.M.E.E., Fasotti L. & Geurts A.C.H. (2011), Post-stroke fatigue: a treatment protocol that is being evaluated, Clinical rehabilitation 25(6): 487-500.’refereed’ artikel in een tijdschrift

Zedlitz A.M.E.E., Visser-Meily J.M.A., Schepers V.P.M., Geurts A.C.H. & Fasotti L. (2011), Patients with severe post-stroke fatigue show a psychosocial profile comparable to patients with other chronic disease: implications for diagnosis and treatment, ISRN Neurology Article ID 627081.

Zedlitz AMEE, Fasotti L (2010). Omgaan met Beperkte Belastbaarheid. Behandelprotocol voor ambulante hersenletselpatiënten met (ernstige) vermoeidheid. In Ponds R, van Heugten C, Fasotti L, Wekking E (Eds) Neuropsychologische Behandeling. Boom: Amsterdam. ISBN: 9789085064343

Zedlitz A. Zorgwijzer Vermoeidheid. Hersenstichting (2010). Den Haag. ISBN 978-94-90396-03-9